الاربعاء, 20 يناير 2021 11:22 مساءً 0 318 0
اتحاد المدارس الخاصة تحذر من تفشى السلوكيات السالبة وسط التلاميذ
اتحاد المدارس الخاصة تحذر  من تفشى السلوكيات السالبة وسط التلاميذ

الخرطوم : مقبولة ابراهيم
 طالبت لجنة تسيير اتحاد المدارس الخاصة بولاية الخرطوم السلطات باتخاذ القرار الشجاع وانهاء ما وصفتها بالحالة الضبابية التى تكتنف المشهد و فتح أبواب المدارس فوراً وبدون اي تاخير او تسويف لاستقبال  التلاميذ والطلاب وذلك وفق الإجراءات الصحية والاحترازات المطلوبة والتعامل مع معطيات الواقع والاثار والظواهر السالبة المرتبة على إغلاق المدارس
وحذرت اللجنة فى بيان لها اليوم من الأوضاع المترتبة على توقف النظام التعليمي وتداعياته على العملية التربوية التعليمية بالبلاد مشيرة إلى أنها على إتصال مستمر ودائم مع مؤسسات التعليم الخاص في كافة أرجاء السودان بلا إستثناء وترصد الآثار السلبية لتوقف المدارس والتي لايمكن إنكارها أو تجاهلها  بأي حال من الأحوال مشددة على ضرورة التصدي لمشاكلها من باب الأمانة والمسئولية التاريخية مع  العمل على إيجاد الحلول المناسبة له.
ودعت اللجنة  الجهات التنفيذية والإدارية بوزارة التربية والتعليم واللجنة العليا للطوارئ الصحية بوزارة الصحة لتدارك  الخلل والنظر  لهذا الملف بعين الإعتبار والعمل العاجل علي الحفاظ علي مستقبل الأبناء  من الضياع متسائلة عن مبررات حصر التدابير فقط في إغلاق المدارس لجهة أن التلاميذ وأهلهم في صفوف الخبز وميادين الرياضة والمركبات العامة وحضورا في كل مناحي الحياة الأخرى فلا معنى إذا لتوقف النظام التعليمي لافتة إلى أن فتح المدارس حصنا لهم ودرعا حاميا لحاضرهم ومستقبلهم حيث توفر لهم المدارس البيئة الآمنة والتباعد الملزم لهم والتعقيم وكل الإحترازات الصحية اللازمة .
وعددت اللجنة فى بيانها الآثار المترتبة على إغلاق المدارس و منها على سبيل المثال
 آثار سلبية سلوكية ممثلة في (تفشي ظاهرة التنمر لدى الأطفال والشباب والسلوكيات الغريبة التي لاتشبه مجتمعنا ولايمكن أن تكون جزءا من قيمنا) بجانب آثار نفسية (طول مدة إغلاق المدارس يسهم بصورة أو بأخرى في الكثير من الأمراض النفسية كالإكتئاب وغيرها حيث أصبح التلاميذ بلا إلتزام أو هدف محدد يسعون لتحقيقه) فضلا عن آثار  أسرية اجتماعية جراء
بقاء التلاميذ الدائم بالمنازل مما يشكل ضغطا وعبئاإضافيا على الأمهات من خلال زيادة المطالب اليومية مما يساهم بصورة أو بأخرى في (التوتر و القلق و العصبية). وأشارت اللجنة إلى أن أهم آلاثار الاقتصادية تتمثل فى خروج عدد كبير من المدارس من دائرة الخدمة لعدم القدرة على الإيفاء بالإلتزامات خاصه  الايجارات و المرتبات حيث يقدر عدد معلمي وعمال التعليم الخاص بأكثر من مئة وخمسين ألف من المعلمين والعمال والوظائف الأخري بجانب المصروفات إدارية

سجل معنا أو سجل دخولك حتى تتمكن من تسجيل اعجابك بالخبر

محرر المحتوى

nadir halfawe
كاتب فى صحيفة أخبار اليوم السودانية

شارك وارسل تعليق